2022人教A版數(shù)學(xué)必修二

1、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案1課時教學(xué)分析 在初中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過圓的有關(guān)知識,本節(jié)內(nèi)容是在初中所學(xué)知識及前幾節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步運用解析法研究圓的方程,它與其他圖形的位置關(guān)系及其應(yīng)用.同時,由于圓也是特殊的圓錐曲線,因此,學(xué)習(xí)。

2、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第二章 空間點直線平面之間的位置學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程知識點1:平面的基本性質(zhì) 公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有點都在這個平面內(nèi).圖形語言表述:符號語言表述; 公理1的作用:既可判定直線是否。

3、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 直線的交點坐標(biāo)與距離公式 習(xí)題課導(dǎo)學(xué)案知識與技能:掌握解方程組的方法,求兩條相交直線的交點坐標(biāo).掌握兩點間距離公式,點到直線距離公式,會求兩條平行直線間的距離. 過程與方法:利用數(shù)形結(jié)合,結(jié)合思維變式對學(xué)生培養(yǎng)方。

4、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第二章2.2.2直線方程的幾種形式第1課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.重點:直線方程的點斜式斜截式和兩點式的推導(dǎo)及應(yīng)用.2.難點:明確各種形式直線方程的局限性,把握求直線方程方法的靈活性.學(xué)習(xí)過程一自主學(xué)習(xí)閱讀課本,完成下列。

5、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第4章第4.1.1節(jié) 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程導(dǎo)入設(shè)計本節(jié)教材分析一三維目標(biāo)1.知識與技能掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)圓心半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.會用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.過程與方法進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生能用解析法研究幾何問題的能。

6、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第4章第4.1.1節(jié) 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)過程設(shè)計1情境設(shè)置:在直角坐標(biāo)系中,確定直線的基本要素是什么圓作為平面幾何中的基本圖形,確定它的要素又是什么呢什么叫圓在平面直角坐標(biāo)系中,任何一條直線都可用一個二元一次方程來。

7、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 4.3.1空間直角坐標(biāo)系學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):能通過用類比的數(shù)學(xué)思想方法得出空間直角坐標(biāo)系的定義建立方法以及空間的點的坐標(biāo)確定方法.學(xué)習(xí)重點難點:重點: 在空間直角坐標(biāo)系中,確定點的坐標(biāo)難點: 通過建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系。

8、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 解析幾何 直線方程的一般形式教案一教學(xué)目標(biāo)一知識教學(xué)點掌握直線方程的一般形式,能用定比分點公式設(shè)點后求定比二能力訓(xùn)練點通過研究直線的一般方程與直線之間的對應(yīng)關(guān)系,進(jìn)一步強化學(xué)生的對應(yīng)概念;通過對幾個典型例題的研究。

9、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 直線和圓的位置關(guān)系2作業(yè) 直線和相交,求弦長的方法典例探究例1:求直線被圓截得的弦長變題:直線經(jīng)過點,且和圓相交,截得的弦長為,求的方程例2:已知過點的直線與圓相交,求直線斜率的取值范圍變題1:已知滿足方程,求的。

10、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 直線的傾斜角與斜率2導(dǎo)學(xué)案練 習(xí):4.已知直線L1的傾斜角115,直線L1與L2交點為A,把直線L2繞著點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到和直線L1重合時所轉(zhuǎn)的最小正角為60,則直線L2的斜率為k2 .5.求過點Am,3,B。

11、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第二章2.3 直線平面垂直的判定及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握直線和平面垂直的定義及判定定理;2培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力,使他們在直觀感知,操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會歸納概括結(jié)論;3使學(xué)生正確理解和掌握二面角二面角。

12、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 4.3.1 空間直角坐標(biāo)系學(xué)案一 預(yù)習(xí)目標(biāo)1. 用類比的數(shù)學(xué)思想方法探索空間直角坐標(biāo)系的建立方法2. 理解空間直角坐標(biāo)系與點的坐標(biāo)的意義,掌握由空間直角坐標(biāo)系內(nèi)的點確定其坐標(biāo)或由坐標(biāo)確定其在空間直角坐標(biāo)系內(nèi)的點。

13、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第三章 直線與方程 直線的傾斜角與斜率學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程知識點1:直線的傾斜角1 定義:當(dāng)直線與軸相交時,我們?nèi)≥S作為基準(zhǔn),軸正向與直線向上方向之間所成的角叫做直線的傾斜角.2如圖中的是直線的傾斜角,當(dāng)直線和軸平行。

14、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 4.3.1空間直角坐標(biāo)系精品教案一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1使學(xué)生深刻感受到空間直角坐標(biāo)系的建立的背景2使學(xué)生理解掌握空間中點的坐標(biāo)表示2過程與方法建立空間直角坐標(biāo)系的方法與空間點的坐標(biāo)表示3情態(tài)與價值觀通過數(shù)軸與數(shù)。

15、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 4.3.1空間直角坐標(biāo)系學(xué)案2教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生經(jīng)歷用類比的數(shù)學(xué)思想方法探索空間直角坐標(biāo)系的建立方法,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)概念方法產(chǎn)生和發(fā)展的過程,學(xué)會科學(xué)的思維方法2. 理解空間直角坐標(biāo)系與點的坐標(biāo)的意義,掌握由空。

16、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 解析幾何 直線方程的點斜式斜截式兩點式和截距式教案一教學(xué)目標(biāo)一知識教學(xué)點在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知直線上一點和直線的斜率或已知直線上兩點,會求直線的方程;給出直線的點斜式方程,能觀察直線的斜率和直線經(jīng)過的定點;能化直。

17、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 4.3.1 空間直角坐標(biāo)系課時作業(yè)1空間兩點A,B的坐標(biāo)分別為x,y,z,x,y,z,則A,B兩點的位置關(guān)系是 A關(guān)于x軸對稱 B關(guān)于y軸對稱C關(guān)于z軸對稱 D關(guān)于原點對稱解析由A,B兩點的坐標(biāo)可知關(guān)于y軸對稱答。

18、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第一章 空間幾何體 空間幾何體的三視圖和直觀圖學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程知識點1:中心投影與平行投影1 投影投影線和投影面:由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影.其中的光線叫做投影。

19、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 第一章 空間幾何體 空間幾何體的表面積與體積 學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程知識點1:直棱柱正棱錐正棱臺的表面積的計算公式直棱柱正棱錐正棱臺的表面積的計算,可以先計算其側(cè)面積,然后加上它們的底面積.從側(cè)面展開圖可知:直棱柱側(cè)面。

20、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 直線的點斜式方程 2導(dǎo)學(xué)案5. 已知三角形的三個頂點,求這個三角形的三邊所在的直線方程.二知新例1.已知直線,試討論:1的條件是什么2的條件是什么變式1:判斷下列各對直線是否平行或垂直;1 22.求經(jīng)過點且與直線。