長方形和正方形的認(rèn)識(shí)

1、長方形與正方形的認(rèn)識(shí),下面這些圖形,哪些是長方形?哪些是正方形?,3,1,2,4,5,6,長方形：1、3、4,正方形：2、6,探索發(fā)現(xiàn),探索活動(dòng)一：量一量，折一折,長方形的對邊相等,長方形四條邊有什么特點(diǎn)？,探索活動(dòng)一：量。

2、長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的: 1.初步認(rèn)識(shí)長方形和正方形,了解它們的特征； 2.通過學(xué)生的操作探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； 3.培養(yǎng)學(xué)生的初步的動(dòng)手能力和共同研究問題的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生認(rèn)識(shí)長方形和正方。

3、長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第2829頁例題及課堂活動(dòng)。 教學(xué)過程 1通過觀察、操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2在對長方形、正方形特征的探索過程中學(xué)會(huì)與他人合作、交流。 3在他人。

4、長方形,正方形,執(zhí)教:陸安菊,和,蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊,猜猜他們有什么特點(diǎn)？,長方形對邊相等四個(gè)角都是直角,？,？,？,？,正方形每條邊都相等四個(gè)角都是直角,長方形對邊相等四個(gè)角都是直角,？,？,長方形對邊。

5、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊,長方形和正方形的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)長方形和正方形。2.熟悉長方形和正方形的特征。,1,2,4,3,5,6,是長方形，,是正方形。,1、3、4,2、6,有（）條邊，,（）邊相等。,有（）條邊，,有（。

6、三年級(jí)數(shù)學(xué) 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 通過觀察 操作 使學(xué)生進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征 能正確辨認(rèn)生活中遇到的長方形和正方形的物體 在學(xué)習(xí)過程中 培養(yǎng)學(xué)生有序地觀察和動(dòng)手操作能力 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新。

7、三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱 了解它們之間的關(guān)系 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察操作及思維能力 3 培養(yǎng)學(xué)生互相幫助 自主學(xué)習(xí)的能力 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)長方形和正方形。

8、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教案 1 使學(xué)生經(jīng)歷折一折 量一量 比一比的操作過程 來認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征 2 能辨析生活中的長方形和正方形 3 學(xué)會(huì)畫長方形和正方形 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)長方形和正。

9、西師大版二年級(jí)下冊 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)教案 教材分析 本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了長方形和正方形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 這部分知識(shí)也是后面長方形和正方形的周長和面積的基礎(chǔ) 教材先讓學(xué)生在教室或類似的生活場。

10、2019 2020年人教版三上 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) WORD版教案2 教學(xué)目標(biāo) 通過觀察 操作 使學(xué)生進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征 能正確辨認(rèn)生活中遇到的長方形和正方形的物體 在學(xué)習(xí)過程中 培養(yǎng)學(xué)生有序地觀察和動(dòng)手操作。

11、2019 2020年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助觀察 操作 認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征 并能用語言進(jìn)行描述 能在釘子板上圍出長方形和正方形 初步認(rèn)識(shí)五邊形 六邊形 2 能力目。

12、2019年 春 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 4 長方形和正方形的 認(rèn)識(shí) 教案2 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第28 29頁例題及課堂活動(dòng) 教學(xué)過程 1 通過觀察 操作 能用自己的語言描述長方形 正方形的特征 2 在對長方形 正方形特征的探索。

13、2019年 春 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 4 長方形和正方形的 認(rèn)識(shí) 教案1 新版 西師大版 教學(xué)目的 1 初步認(rèn)識(shí)長方形和正方形 了解它們的特征 2 通過學(xué)生的操作探索活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 3 培養(yǎng)學(xué)生的初步的動(dòng)手能力和共同研究問。

14、2019春西師大版數(shù)學(xué)二下4 長方形和正方形的認(rèn)識(shí) word教案1 教學(xué)目的 1 初步認(rèn)識(shí)長方形和正方形 了解它們的特征 2 通過學(xué)生的操作探索活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 3 培養(yǎng)學(xué)生的初步的動(dòng)手能力和共同研究問題的習(xí)慣 教學(xué)。