廣東廣州

1、2016 年廣東廣州公務(wù)員考試大綱現(xiàn)已公布，2016 年廣東廣州公務(wù)員考試大綱如下：為便于報(bào)考者了解、準(zhǔn)備和參加廣州市 2016 年考試錄用公務(wù)員的筆試，特制定本大綱。一、筆試科目筆試科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 、 申論兩科。所有科目均不指定考試用書，全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限 90 分鐘，滿分 100 分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限 120 分鐘，滿分 100 分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用 2B 鉛筆在答題卡上作答。。

2、廣東省廣州市大崗中學(xué)2009學(xué)年度初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試題班別：_______ 學(xué)號(hào)：______姓名：______________ 成績(jī)：__________一. 用計(jì)算器完成下列各題:(本大題共3小題,每小題1分,共3分)1= 2. 已知圓錐的高為7.6米,底面積半徑為2.7米,則圓錐的體積為 立方米.(取3.14,結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字,圓錐的體積=底面積高)3. 通過(guò)計(jì)算,猜測(cè)的末兩位數(shù)為 二. 選擇題（把正確答案的序號(hào)填在下表中，每題2分共26分）題 號(hào)45678910111213141516答 案4.下列說(shuō)法中正確的有（ * ） 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離 兩點(diǎn)之間線段最。

3、廣東省2015年中考政治試卷 試卷總評(píng) 全卷以容易和中等難度的題為主 沒有出現(xiàn)偏題 怪題 試題的設(shè)計(jì)能反映 學(xué)生在學(xué)習(xí) 生活中遇到的問(wèn)題 促進(jìn)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用 強(qiáng)調(diào)知識(shí)的意 義和價(jià)值 如第1 題感悟青春 第5 題關(guān)愛留守兒童 第12 題 疊人塔 的啟 示 第14 題 絕不歧視 等 這些情境是學(xué)生熟悉的 甚至是尚存困惑的 以 此為切入點(diǎn) 既體現(xiàn)學(xué)科的生活性理念 又凸顯德育特征 試題也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)。

4、廣州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文 第一部分 積累與運(yùn)用 共35分 一 6小題 20分 2015廣州市 1 下列詞語(yǔ)中 加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是 3分 A 攫取ju 精神矍鑠ju 應(yīng)和hu 風(fēng)和日麗h B 漣漪y 風(fēng)光綺麗y 兇惡 深惡痛疾w C 匍匐p 相輔相成f 拗口o 性格執(zhí)拗ni D 豁免hu 浴血奮戰(zhàn)y 肖像xio 惟妙惟肖qio 解析 本題考查常用字讀音的識(shí)記辨析 A項(xiàng)中 應(yīng)和。

5、中學(xué)物理 知識(shí)點(diǎn) 重難點(diǎn) 結(jié)構(gòu)圖（一）高中物理基本知識(shí)考點(diǎn)重難點(diǎn)分析：知識(shí)板塊主題內(nèi)容要求粵教版教材對(duì)應(yīng)章節(jié)力學(xué)部分質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)參考系，質(zhì)點(diǎn)位移、速度和加速度勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像必修一1，運(yùn)動(dòng)的描述，2勻變速直線運(yùn)動(dòng)相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)規(guī)律滑動(dòng)摩擦、靜摩擦、動(dòng)摩擦因數(shù)彈性形變、胡克定律矢量和標(biāo)量。

6、廣東廣州卷題目按要求作文。（60分）請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫一篇文章。要求：1.自選文體（詩(shī)歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出現(xiàn)考生的?名和所在學(xué)校的名稱。1分析：2010廣州中考作文試題延續(xù)了去年“其樂(lè)融融”的風(fēng)格，更加貼近生活、貼近自己，讓考生能夠自由抒發(fā)自己的感受，既能敘寫故事，又能發(fā)表議論，因此，是一道很適合初中考生的作文題。2審題。

7、2014年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一部分 積累與運(yùn)用一、（6小題,20分）1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)A臆測(cè)()惻()隱抹()布拐彎抹角()B悵()然身體腫脹()癡()想 吹毛求疵()C粗狂()心曠()神怡哄()笑一哄()而散D腳踝。

8、2011廣東廣州中考滿分作文 游戲1廣州考生當(dāng)“游戲”二字快速映入眼簾時(shí)，第一反應(yīng)就覺得應(yīng)該往童年的方向?qū)懀髞?lái)又覺得應(yīng)該往人生的方向?qū)?，正如那句話說(shuō)的“人生如戲，戲如人生”?？墒且话阕竽X想出來(lái)的東西大家都會(huì)有雷同的時(shí)候。再寫這個(gè)話題的價(jià)值就不言而喻了，不是沒有價(jià)值，而是蕓蕓眾生很難有所突破。所以此“游戲”，非彼游戲也。

9、廣州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)本試卷分共五大題，12頁(yè)，滿分135分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)： 1. 答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)標(biāo)號(hào)涂黑。2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡和對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3。

10、廣東省2015年中考政治試卷【試卷總評(píng)】全卷以容易和中等難度的題為主，沒有出現(xiàn)偏題、怪題。試題的設(shè)計(jì)能反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的意義和價(jià)值。如第1 題感悟青春、第5 題關(guān)愛留守兒童、第12 題“疊人塔”的啟示、第14 題“絕不歧視”等，這些情境是學(xué)生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以此為切入點(diǎn)，既體現(xiàn)學(xué)科的生活性理念，又凸顯德育特征。

11、參考答案及解析第一部分、積累與運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用題號(hào)知識(shí)點(diǎn)考察方式分值1字音辨析選擇題3分2字形辨析選擇題3分3成語(yǔ)運(yùn)用選擇題3分4病句辨析選擇題3分5語(yǔ)言得體選擇題3分6名著閱讀主觀題5分一、1、【參考答案】B【答案解析】慰藉（ji）/嫉妒（j。

12、廣東廣州2014屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A肄業(yè)/肆擾 懈怠/褻瀆 押解/渾身解數(shù)B聒躁/恬靜 咯血/炮烙 中肯/一語(yǔ)中的C戳穿/殺戮 希冀/契約 咀嚼/咬文嚼字D國(guó)粹/薈萃 慳吝/信箋 拓本/落拓不羈2下面語(yǔ)段中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是梁?jiǎn)⒊壬且晃话倏迫珪健?/p>

13、2011年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-l C-l2 O-16 Mg- 24 S- 32 C1- 35. 5 Cu-64第一部分選擇題(共40分)一、選擇置(本題包括20小,題，每小題2分，共40分)注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的均不給分。1根。

14、筆試部分答案單項(xiàng)選擇16-20 CABCA 21-25 DBCBD語(yǔ)法選擇26-30 CABADCACBD完型填空36-40 ABDACDBBCC 閱讀理解46-50 ADBDA BBACB ADCDB CCADB首字母填空run，river， milk， sing， tall完成句子turn off。

15、二、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分20分）第一節(jié) 單項(xiàng)選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）從1625各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出可以填入空白處最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16. A: I enjoyed the performance very much.B: Yes, it was really good. I think ________ boy i。