跨文化交際

1、______________________________________________________________________________________________________________博學(xué)篤行嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新西南科技大學(xué)教案本2016-2017 學(xué)年 1 學(xué)期系（部）-專業(yè)英語課程跨文化交際班級英語 14 級本科任課教師-前言藝高為師，德高為范。被時代譽(yù)為使學(xué)生走向科學(xué)寶庫的引路人，時代模范的人民教師，承擔(dān)著傳遞人類智慧，提高全民素質(zhì)的神圣使命。教育是一門科學(xué)，要求真；教育是一門事業(yè)，要奉獻(xiàn)；教育是一門藝術(shù)，要創(chuàng)新。教案是課堂教學(xué)的藍(lán)圖，好的教案應(yīng)該是一種創(chuàng)造。教案可從不同層面進(jìn)行定義：定義層。

2、1 Globalization is considered as a process of increasing involvment in international business operations 經(jīng)濟(jì)學(xué)視角中的全球化表現(xiàn)為不斷增加的國際商務(wù)往來過程 2 Macroculture The term macroculture impli。

3、Introduction1. Globalization is considered as a process of increasing involvment in international business operations.經(jīng)濟(jì)學(xué)視角中的全球化表現(xiàn)為不斷增加的國際商務(wù)往來過程。 2. Macroculture :The term macroculture implies l。

4、拿答案：1144766066 2020年春季跨文化交際04任務(wù) 1. 單選題Don* t ccwne it with me, young man! 請參考幫助中心說明，自助下載答案 A. behave rudely B. go C. come D. follow 答:一D 2. 單選題He sat up all night preparing for TOEFL. A. didn。

5、跨文化交際主要內(nèi)容梳理,Cross-culturalCommunication,跨文化交際主要內(nèi)容梳理第一講日常談話中的文化差異1,A.GreetingsandFarewellsWesternerscomingtoChinaalwaysfeelsurprisedtobetoldthattheChinesepeopleoftengreetpeoplewith你吃飯了沒有？This,ofcou。

6、1,5跨文化交際,2,Contents,ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.,3,5跨文化交際,一、產(chǎn)生的原因（1）多元文化的格局美國是一個移民國家，有來自歐洲、非洲、亞洲、拉丁美洲、大洋洲各國的移民。黑人爭取權(quán)利和地位斗爭的興起，群眾的民族意識日益增強(qiáng)，各少數(shù)民族都強(qiáng)調(diào)維護(hù)自己。

7、跨文化交際主要內(nèi)容梳理 襄樊 電大 劉翠平 跨文化交際主要內(nèi)容梳理 第一講 日常談話中的文化差異 1 A.Greetings and Farewells Westerners coming to China always feel surprised to be told that the Chinese people often greet people with 你吃飯了沒有？ This,。

8、Introduction 1. Globalization is considered as a process of increasing involvment in international business operations. 經(jīng)濟(jì)學(xué)視角中的全球化表現(xiàn)為不斷增加的國際商務(wù)往來過程。 2. Macroculture :The term macroculture implies losin。

9、跨文化交際跨文化交際Cross cultural communication密云電大分校李書東 Unit 1 language and culture in communication By the end of the unit, yo。

10、Introduction What do you know about Intercultural Communication How about the Chinese name As you may have realized, int。