探索生命的方法

1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則,、對照性原則：即實(shí)驗(yàn)中設(shè)立對照組，使實(shí)驗(yàn)結(jié) 果具有說服力。 、單因子變量原則：即控制其他因素不變而只改 變其中某一變量，觀察其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 、平行重復(fù)原則：在進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的情況的 出現(xiàn)是有偶然性的，多做幾個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)相 同的結(jié)果，更有說服力，更具科學(xué)性，讓這幾組 實(shí)驗(yàn)裝置在相同的條件下同時(shí)進(jìn)行。,對照實(shí)驗(yàn)的四種方法,、空白對照:即不給對照組任何處理因素如課本中 設(shè)計(jì)的用甲狀腺制劑喂小蝌蚪中對照組就是不加 任何處理。 、條件對照:即雖給對照組施以部分實(shí)驗(yàn)因素，但 不是所要研。

2、觀察法和實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別和聯(lián)系,區(qū) 別,觀察法,實(shí)驗(yàn)法,主要目標(biāo),描述行為表現(xiàn),說明行為發(fā)生,方法程序,借助工具 直接觀察,實(shí)驗(yàn)處理 后再觀察,材料處理,對動(dòng)物不 施加影響,施加影響,聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)法以觀察法為基礎(chǔ)。

3、2019-2020年七年級生物探索生命的方法教案4 目的:1、舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程。 2、認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 準(zhǔn)備:課前布置在家長的指導(dǎo)下完成。 1、蚯蚓生活在什么地方。

4、城關(guān)一中導(dǎo)學(xué)單 年級 七年級 科目 生 物 設(shè)計(jì)者 孫曉 課題 探索生命的方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1舉例說出科學(xué)探究的一般方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。 2通過實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，能認(rèn)真觀察和記錄，讓小組其他同學(xué)學(xué)會(huì)合作和交流， 3認(rèn)同實(shí)事求是。