浙江省桐廬縣富江中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

1、一合作學(xué)習(xí)一合作學(xué)習(xí)1請(qǐng)?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù)，請(qǐng)?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù)，要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。 2算出各算式的結(jié)果，比較左右算出各算式的結(jié)果，比較左右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢兩邊算式的結(jié)果。

2、數(shù)學(xué)七年級(jí) 上冊(cè)第四天第四天第二天第二天第三天第三天水庫(kù)水位的變化第一天第一天3333甲水庫(kù)甲水庫(kù) 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天水庫(kù)水位的變化3333 34 1234 3333 第四天第四天第二天第二天第三天第三天。

3、1457159 253216937318216 4432333 問(wèn)：上面出現(xiàn)的數(shù)據(jù)中，哪些是跟實(shí)際問(wèn)：上面出現(xiàn)的數(shù)據(jù)中，哪些是跟實(shí)際完全符合的，哪些是跟實(shí)際接近的完全符合的，哪些是跟實(shí)際接近的我們七我們七1班共有班共有38人人，男生，男生 。

4、今日牌價(jià) 礦泉水礦泉水 a元元瓶瓶 面包面包 b元元個(gè)個(gè)嘿嘿嘿嘿不管你的價(jià)格怎么變不管你的價(jià)格怎么變, ,都要通過(guò)我這個(gè)式子來(lái)算都要通過(guò)我這個(gè)式子來(lái)算 小明同學(xué)買(mǎi)小明同學(xué)買(mǎi)3030瓶礦泉水瓶礦泉水.25.25個(gè)個(gè)面包共需面包共需若買(mǎi)若買(mǎi)30。

5、整式的加減整式的加減 2教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索去括號(hào)的變化過(guò)程，掌握去括號(hào)的法知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索去括號(hào)的變化過(guò)程，掌握去括號(hào)的法則，并能用法則解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題則，并能用法則解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題 2能力目標(biāo)：通過(guò)去括號(hào)法則的應(yīng)用，。

6、2043933132431口答204 92735152 6181 計(jì)算：計(jì)算：議一議：觀察這些算式，看看商的符號(hào)及其絕對(duì)值與被除數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系325301 63 , 2 1525 ，3 2 4 ，18 8 5運(yùn)用以上結(jié)果回答：運(yùn)用以上結(jié)。

7、溫故而知新，可以為師焉溫故而知新，可以為師焉 孔子孔子每一個(gè)你都可以成為每一個(gè)你都可以成為小老師小老師的，把你懂的分析給暫時(shí)還不的，把你懂的分析給暫時(shí)還不明白的同學(xué)聽(tīng)，你可能會(huì)有更明白的同學(xué)聽(tīng)，你可能會(huì)有更上一層樓的感覺(jué)。上一層樓的感覺(jué)。 。

8、2.6 有理數(shù)的混合算有理數(shù)的混合算口答說(shuō)出結(jié)果和依據(jù)口答說(shuō)出結(jié)果和依據(jù)2121324812186510025421231 5 3 8616273 10012112. 031判斷正誤判斷正誤:222222323244414631216333。

9、 4.1用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，撲通撲通跳下水；3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，撲通撲通撲通跳下水；. 接下來(lái)怎么唱如果青蛙有更多只數(shù)，這首兒歌該怎么唱如果青蛙有。

10、為什么引入負(fù)數(shù)什么引入負(fù)數(shù) 第二關(guān)第二關(guān)第五關(guān)第五關(guān)第一關(guān)第一關(guān)第三關(guān)第三關(guān)第四關(guān)第四關(guān)第六關(guān)第六關(guān)第一關(guān)：火眼金睛關(guān)第一關(guān)：火眼金睛關(guān)1下列說(shuō)法正確的是 A向東5米與向西10米不是相反意義的量。B如果氣球上升25米記作25米，那么15米的。

11、2 2數(shù)字與字母數(shù)字與字母相乘時(shí)相乘時(shí)數(shù)字?jǐn)?shù)字因數(shù)因數(shù)寫(xiě)寫(xiě)在在前面前面，并寫(xiě)成，并寫(xiě)成省略乘號(hào)的形式省略乘號(hào)的形式; ;1 1字母與字母字母與字母相乘時(shí)應(yīng)寫(xiě)成省略乘號(hào)的形式相乘時(shí)應(yīng)寫(xiě)成省略乘號(hào)的形式; ;3 3當(dāng)數(shù)字因數(shù)是當(dāng)數(shù)字因數(shù)是帶分?jǐn)?shù)。

12、1 1我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)哪些運(yùn)算它們中互我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)哪些運(yùn)算它們中互為逆運(yùn)算的是哪些為逆運(yùn)算的是哪些 答答：加法減法乘法除法乘方：加法減法乘法除法乘方五種運(yùn)算五種運(yùn)算。加法與減法互逆；乘法與除法互逆。加法與減法互逆；乘法與除法互逆。2 2對(duì)于。

13、復(fù)習(xí)提問(wèn)：復(fù)習(xí)提問(wèn)：1什么叫相反數(shù)互為相反數(shù)的什么叫相反數(shù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何兩個(gè)數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何 到原點(diǎn)的距離為到原點(diǎn)的距離為2.52.5的點(diǎn)有幾個(gè)的點(diǎn)有幾個(gè)它們有什么特征它們有什么特征絕對(duì)值的幾何意義：數(shù)軸上表示。