浙美版七

1、教材分析】1.編寫思路。教學(xué)中美術(shù)作品的選擇是以國內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作品為主，同時結(jié)合其他國家藝術(shù)家的優(yōu)秀作品，促進學(xué)生對人類優(yōu)秀美術(shù)文化傳統(tǒng)的美好情感、積極態(tài)度的養(yǎng)成以及重視它們在人類文化傳承中的價值，同時認(rèn)識在廣泛的文化情境中人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性和社會的豐富性。在重點了解祖國傳統(tǒng)文化的同時，與廣泛的文化情境聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野，提高人文素養(yǎng)。中學(xué)生由于性格、文化修養(yǎng)方面的差異，會有不同的審美趣味和審美價值標(biāo)準(zhǔn)，審美意識也就逐漸形成。在教學(xué)中，要善于觀察學(xué)生，了解學(xué)生，讓每一個。

2、七年級美術(shù)下冊教案 第一課 紅色記憶（一課時）目標(biāo)：1、了解美術(shù)與情感、美術(shù)與時代、美術(shù)與歷史等方面的關(guān)系，從而更深刻的理解美術(shù)的社會功能。2、用美術(shù)語言描述美術(shù)作品。3、民族自豪感和熱愛祖國的情感。教學(xué)重點：了解革命歷史題材的美術(shù)美術(shù)作品形式。教學(xué)難點：革命題材美術(shù)作品的人文內(nèi)涵。教學(xué)過程1、情景導(dǎo)入（1）作品欣賞：人民英雄紀(jì)念碑底座的漢白玉浮雕虎門硝煙勝利渡長江。（2）介紹這些作品的歷史背景，創(chuàng)設(shè)和渲染學(xué)習(xí)氣氛。（3）學(xué)生在這種氛圍中產(chǎn)生對革命前輩的敬仰之情，對美術(shù)作品有了初步了解。2、深入理解（1）。

3、______________________________________________________________________________________________________________【教材分析】1.編寫思路。教學(xué)中美術(shù)作品的選擇是以國內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作品為主，同時結(jié)合其他國家藝術(shù)家的優(yōu)秀作品，促進學(xué)生對人類優(yōu)秀美術(shù)文化傳統(tǒng)的美好情感、積極態(tài)度的養(yǎng)成以及重視它們在人類文化傳承中的價值，同時認(rèn)識在廣泛的文化情境中人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性和社會的豐富性。在重點了解祖國傳統(tǒng)文化的同時，與廣泛的文化情境聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野，提高人文素養(yǎng)。中學(xué)生由于性格、文化修養(yǎng)。

4、______________________________________________________________________________________________________________浙美版七年級走進美術(shù)教學(xué)設(shè)計一、教材分析教材中美術(shù)作品的選擇是以國內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作品為主,同時結(jié)合其他國家藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,促進學(xué)生對人類優(yōu)秀美術(shù)文化傳統(tǒng)的美好情感、積極態(tài)度的養(yǎng)成以及重視它們在人類文化傳承中的價值,同時認(rèn)識在廣泛的文化情境中人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性和社會的豐富性.在重點了解祖國傳統(tǒng)文化的同時,與廣泛的文化情境聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,提高人文素養(yǎng)。中學(xué)生由于性格。

5、浙美版七年級美術(shù)下冊教案第一課 紅色記憶（一課時） 目標(biāo)： 1、了解美術(shù)與情感、美術(shù)與時代、美術(shù)與歷史等方面的關(guān)系，從而更深刻的理 解美術(shù)的社會功能。 2、用美術(shù)語言描述美術(shù)作品。 3、民族自豪感和熱愛祖國的情感。教學(xué)重點：了解革命歷史題材的美術(shù)作品形式。 教學(xué)難點：革命題材美術(shù)作品的人文內(nèi)涵。教學(xué)過程。

6、找教案 www.zhaojiaoan.com【教材分析】1.編寫思路。教學(xué)中美術(shù)作品的選擇是以國內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作品為主，同時結(jié)合其他國家藝術(shù)家的優(yōu)秀作品，促進學(xué)生對人類優(yōu)秀美術(shù)文化傳統(tǒng)的美好情感、積極態(tài)度的養(yǎng)成以及重視它們在人類文化傳承中的價值，同時認(rèn)識在廣泛的文化情境中人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性和社會的豐富性。在重點了解祖國傳統(tǒng)文化的同時，與廣泛的文化情境聯(lián)系在一起，才能。

7、課目6.出水芙蓉年級七年級上冊執(zhí)教石萬玲1 教學(xué)目標(biāo)初步了解中國寫意花鳥畫的形式特點與技法,領(lǐng)會寫意花鳥畫的筆墨特點和趣味,嘗試練習(xí)荷花的寫意畫法。通過作品欣賞知識講解筆墨體驗技法演示等系列活動,體驗中國畫筆墨技法與造型的關(guān)系,嘗試運用豐。

8、找教案 教材分析1.編寫思路。在當(dāng)今社會，無處不存在標(biāo)志，標(biāo)志與人們的生活息息相關(guān)。標(biāo)志一般比較簡潔醒目，給人以強烈的視覺感受，它起著提醒警示禁止等作用，在某種程度上起到了安全教育功能。全課分為兩大部分，一部分是標(biāo)志設(shè)計作品欣賞，另一部分則。